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TALLERES EXTRACURRICULARES

Los talleres extraprogramáticos del establecimiento, se efectúan después de las horas de clases y tienen por finalidad, ayudar a reforzar algunos conocimientos académicos, así como también fomentar el desarrollo artístico y deportivo de nuestros estudiantes.

A través de la participación en dichos talleres, los alumnos tienen la oportunidad de participar en competencias a nivel comunal, socializar con niños que tengan gustos similares y recrearse.

Taller de música

El grupo instrumental de la Escuela Abate Molina comienza su trabajo en abril del 2014, explorando y desarrollando un repertorio basado en el rescate de la música nacional y los grandes autores que existen en Chile, pasando por el rock y la raíz folclórica, e incorporando temas del repertorio latinoamericano.

Así queremos ser un aporte en el desarrollo de la cultura y la expresión musical en nuestra comuna, lo cuál es tan necesario en estos días que es importante recuperar la sensibilidad y la imaginación.

Hoy contamos con alrededor de 12 estudiantes, donde aún existe espacio para otros niños que se quieran sumar.

Taller Montesori

El método Montessori es una forma distinta de ver la educación. Busca que el niño o niña pueda sacar a luz todas sus potencialidades a través de la interacción con un ambiente preparado, rico en materiales, infraestructura, afecto y respeto. En este ambiente, el niño y la niña tienen la posibilidad de seguir un proceso individual guiado con profesionales especializados.

Taller de futbol

El club de futbol de la escuela Abate Molina ha funcionado de forma activa durante varios años. Su objetivo principal es brindar un espacio para la salud, la competencia sana, el compañerismo y la recreación.

 

Hemos participados en varios torneos interescolares dentro de la comuna de Quinta Normal, obteniendo resultados satisfactorios. Esperamos seguir creciendo y fomentando el deporte en nuestro colegio, así como también en la comunal.

Taller de Matemática

El taller de matemáticas tiene por finalidad reforzar y profundizar en los contenidos académicos de la asignatura.

Este taller ha obtenido buenos resultados tanto en el rendimiento escolar de los estudiantes que en él participan, así como también en los resultados del Simce del colegio.

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